Uluslararası Sosyal Araştırmalar ve Ulusal Eğitim Dergisi

ISSN: 2602-4969

DEPRESYONUN BİLİŞSEL DAVRANIŞÇI TERAPİ İLE DEĞERLENDİRİLMESİ: OLGU SUNUMU

Author:

Number of pages:
117-128
Language:
Türkçe
Year-Number:
2025-Year: 9 - Number:12

Bu makale literatüre katkı sağlamak amacıyla, Majör Depresif Bozukluk tanısı olduğu düşünülen bir danışanın, semptomlarının, tanısının, klinik sürecinin, tedavi sürecinin detaylı bir şekilde ortaya koymak için tasarlanan olgu sunumu yöntemiyle hazırlanmıştır. Depresif semptomlarla başvuran 24 yaşındaki danışanla Majör Depresif Bozukluk ve olası tedavi yöntemleriyle ilgili psikoeğitim verildikten sonra, Bilişsel Davranışçı Terapi (BDT) ile ilerlenmiş ve BDT çerçevesinde çeşitli müdahaleler (Günlük kaydı, Olumsuz Otomatik Düşünce saptaması, Sokratik Sorgulama, ABC Modeli, Denge Modeli gibi) uygulanmıştır. Bulgular BDT’nin Majör Depresif Bozukluk tedavisinde uygulanabilirliğini ve olumlu etkiye sahip olduğunu gösterir niteliktedir.

Keywords


This article was prepared with the case report method designed to contribute to the literature and to present the symptoms, diagnosis, clinical process and treatment process of a client thought to be diagnosed with Major Depressive Disorder in detail. Psychoeducation was provided to the 24-year-old client who applied with depressive symptoms about Major Depressive Disorder and possible treatment methods. The process was handled with Cognitive Behavioral Therapy (CBT) and various interventions (such as Journaling, Negative Automatic Thought Identification, Socratic Questioning, ABC Model, Balance Model) were applied within the framework of CBT. The findings show that CBT is applicable and has a positive effect in the treatment of Major Depressive Disorder.

Keywords

Article Statistics

Number of reads 21
Number of downloads 30

Share

Uluslararası Sosyal Araştırmalar ve Ulusal Eğitim Dergisi
E-Mail Subscription

By subscribing to E-Newsletter, you can get the latest news to your e-mail.