UZAKTAN EĞİTİM MODELİYLE YAPILAN PİYANO EŞLİKLE DESTEKLENMİŞ VİYOLA EĞİTİMİNİN ÖĞRENCİ TUTUMLARI ÜZERİNE ETKİSİ (THE EFFECT OF VIOLA EDUCATION SUPPORTED BY PIANO ACCOMPANIMENT IN THE DISTANCE EDUCATION MODEL ON STUDENT MOTIVATION AND ATTITUDES) - İzzet YÜCETOKER - | Uluslararası Sosyal Araştırmalar ve Ulusal Eğitim Dergisi
Uluslararası Sosyal Araştırmalar ve Ulusal Eğitim Dergisi